6月18日，外语学院“译”心解码心理健康教育系列活动迎来第四场特色活动——“情绪译站”卡片演绎工作坊。本次活动创新采用情绪卡片为载体，引导学生通过非言语演绎与多语种解读，深入感知、表达与理解复杂情绪，在互动体验中提升情绪觉察与共情能力，进一步拓展心理育人的形式与内涵。
活动现场准备了涵盖丰富情绪词汇的中英双语卡片。在专业引导下，同学们首先通过抽签随机获得“情绪身份”，随后以小组为单位，运用肢体动作、面部表情等非言语方式演绎指定情绪，由同伴用中文或所学外语进行猜测与解读。活动特别设置“情绪混搭”与“情景融合”环节，参与者需将基础情绪组合演绎，或置于特定跨文化场景中呈现，大幅提升了活动的挑战性与趣味性。在演绎与猜测的互动中，抽象的情绪词汇变得生动可感，同学们不仅锻炼了跨文化沟通中的精准表达能力，更在观察与反馈中深化了对自我及他人情绪的理解。
将情绪认知、艺术表达与外语专业特色相结合，是“译”心解码系列活动的核心探索方向。本次卡片演绎活动通过创设安全、有趣的体验场景，有效帮助学生具象化情绪认知，学会以创意方式接纳与表达情感。外语学院将持续建设特色心理育人品牌，通过多元活动陪伴学生在感知情绪、理解自我的过程中，培育积极健康的心理品质，营造温暖包容的成长氛围。
（文：牛丽军 编辑：李泉豫 审核：苏湉）